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Investigadores y docentes se reúnen para debatir sobre la evaluación del conocimiento digital

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El pasado miércoles 28 de junio celebramos en la Sala de Conferencias del CTT, como aperitivo de su I Congreso Internacional “Territorios Digitales”, un encuentro-taller con investigadores y docentes de ámbito internacional. El objetivo fue el diseño de nuevas propuestas de evaluación del conocimiento digital en el marco del proyecto Knowmetrics, financiado por la Fundación BBVA, contando con la colaboración del Proyecto de Innovación Educativa 15-188 de la Universidad de Málaga, liderado por Nuria Rodríguez.

Tras una introducción sobre el estado del proyecto, así como la presentación del Congreso al que asistieron la mayoría de los presentes miembros de la comunidad universitaria procedentes de diferentes partes del mundo, se debatieron durante dos horas y media en la línea de las metodologías, indicadores y su importancia en la evaluación de la carrera de investigadores, particularmente en relación con las Humanidades Digitales. Asimismo, y como principal resultado, se llevaron a cabo diversas propuestas de cara a su incorporación en el proyecto Knowmetrics.

De este modo, y como parte de las iniciativas Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur (#CSHDsur), esta actividad fue llevada de la mano de Esteban Romero Frías, director de Medialab UGR, y se dividió en tres bloques caracterizados por su dinamismo y participación.

En primer lugar, todos los allí presentes compartieron sus experiencias acerca de los problemas en la evaluación del conocimiento generado en territorios digitales. Las diferencias entre soportes, narración, altmetrics e indicadores tradicionales de evaluación y su impacto en la comunidad universitaria fueron algunos de los temas discutidos durante la primera etapa.

A continuación, se llevó a cabo una división en tres grupos, coordinados por Esteban Romero Frías, Javier Cantón, responsable de comunicación e investigador asociado, y Luis Arboledas Lérida, investigador asociado. En cada uno de ellos se plantearon formas de reconocimiento académico que permitan recoger la pluralidad de manifestaciones en el ámbito digital a modo de ‘brainstorming‘. Estas propuestas fueron canalizadas para diseñar las características que debería tener una red social para humanistas y científicos sociales digitales con el fin de convertirse en un portfolio de sus diversos impactos y en una red para la generación de conexiones y proyectos.

Como conclusión, los coordinadores de cada grupo presentaron a todos asistentes un resumen de las principales propuestas realizadas por su grupo, invitando tras ello a todos a continuar este y otros debates fuera de la Sala de Conferencias del CTT a modo de prólogo social al Congreso.

Presentación del proyecto Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur

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Esta mañana, en el marco de la Sala de Caballeros XXIV del Palacio de la Madraza, he tenido el gusto de presentar junto con Nuria Rodríguez de la Universidad de Málaga, el proyecto Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur (#CSHDsur), una alianza estratégica entre grupos de las universidades de Granada y Málaga que pretenden avanzar en el desarrollo y expansión de las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales.

El proyecto Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur (#CSHDsur) se constituye como un espacio distribuido de reflexión y acción permanente que recoge una visión alternativa en torno a las disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades en su conexión con la tecnología y el medio digital, teniendo como punto de referencia las idiosincrasias culturales, epistemológicas, intelectuales, lingüísticas y sociales del sur de Europa y Latinoamérica.

#CSHDsur nace de la colaboración estratégica entre Medialab UGR, Laboratorio de Investigación en Cultura y Sociedad Digital, y GrinUGR, Colaboratorio sobre Culturas Digitales en Ciencias Sociales y Humanidades, en la Universidad de Granada, y ReArte.Dix, Red Internacional de Estudios Digitales sobre la Cultura Artística, con el apoyo de iArtHis_Lab, en la Universidad de Málaga. Con una vocación integradora, está abierto a la suma de nuevas voces y sensibilidades.

En #CSHDsur ejercemos la reflexión crítica y activa sobre el impacto que tienen las tecnologías de la información y de Internet en las áreas del conocimiento, la innovación social, los patrimonios culturales y las identidades territoriales en el escenario global. Constituimos un espacio de debate y de generación de propuestas para integrar los procesos de producción, distribución y consumo del conocimiento y la cultura en el entorno digital hiperconectado en el que vivimos.

#CSHDsur está abierto a cualquier área de conocimiento (ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades o no) y abierto a cualesquiera interesados (ya sean de la comunidad universitaria o no). Alentamos la participación de otros actores distintos a los académicos, pues uno de nuestros objetivos es propiciar espacios intersticiales de participación académica y ciudadana.

Entre los objetivos que nos planteamos a corto y medio plazo están;

  • Diseño y desarrollo de proyectos conjuntos.
  • Realización conjunta de conferencias y talleres compartidos, con una periodicidad mensual. Las sesiones se harán de manera rotatoria en Granada o Málaga, siendo retransmitidas en streaming a los otros grupos.
  • Ampliación de la red en Andalucía y otras regiones y países.

Entre los valores que nos definen:

  • Apuesta por la ciencia abierta: Creative Commons.
  • Valores
  • Contra anglocentrismo.
  • Visión periférica.
  • Estructura flexible y abierta.
  • Innovacion social como agentes de transformación social.
  • Experimentación.
  • Búsqueda de nuevos yacimientos de empleo y de desarrollo profesional en las Ciencias Sociales y Humanidades.

En la conferencia pronunciada hoy, Nuria Rodríguez ha esbozado todo un programa de trabajo que suscribo y que recoge las ideas que han sustentado hasta ahora nuestras diversas colaboraciones y conversaciones. Pretendemos que sea el germen de un manifiesto #CSHDsur. Aquí sus epígrafes centrales:

1 Prácticas y culturas investigadoras.

  • redefinición de conceptos fundamentales de la tradición humanística: autoría, investigador individual, área de conocimiento, “resultados” de investigación, “publicación”, sistema de publicación mediante licencias propietarias (conocimiento abierto y compartido).
  • Construcción de un conocimiento digital más complejo

2 Problemáticas culturales.

  • Nuevas marginalidades, periferias en la cultura digital.
  • Discurso postcolonial.

3 Transformación e innovación social.

4 Nueva pedagogía.

El acto fue emitido en directo a través de Periscope. Aquí tenemos la versión incluida dentro de nuestro canal de Youtube.

 

La próxima actividad presencial se realizará de nuevo en Granada y consistirá en una mesa redonda organizada conjuntamente por Medialab UGR y por el Congreso Internacional de Narrativas Transmediales, que se celebrará el día 8 de abril con Antonio Rodríguez de las Heras, Nuria Rodríguez y yo mismo, moderada por Domingo Sánchez Mesa.